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DEZ80

3,760 bytes added, 19:37, 24 February 2022
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'''''Dominando Ensamblador Z80 (DEZ80)''': Mastering Z80 Assembler'''
[[File:Dez80_intro.png|right|500px|DEZ80 Course presentation]]
= Contents =
== Website ==
* [https://https://bit.ly/CursoDEZ80 Web del curso | Course Website]
== Level 0: Course Introduction ==
* '''[https://youtu.be/smwXc3vShZw Presentación oficial Sep/2017|Official presentation Sep/2017]'''* '''[https://www.youtube.com/watch?v=9kILDC5TaWA&list=PLmxqg54iaXrijQi4-J9IkAWDEguKRX9Dh&index=1 0.1 Introducción al curso|Course Introduction]'''* '''[https://www.youtube.com/watch?v=FzogCXvAOU4&index=2&list=PLmxqg54iaXrijQi4-J9IkAWDEguKRX9Dh 0.2 Estructura del curso|Course structure]'''* '''[https://www.youtube.com/watch?v=FzogCXvAOU4&index=2&list=PLmxqg54iaXrijQi4-J9IkAWDEguKRX9Dh 0.3 Líneas de vídeos|Lines of videos]'''* '''[https://www.youtube.com/watch?v=TxMy6YxO1kk&list=PLmxqg54iaXrijQi4-J9IkAWDEguKRX9Dh&index=4 0.4 Evaluación|Assessment]''' 
== Level 1: Draw your own Sprite ==
=== Challenges ===
[[File:Dez80_ejemplo9.png|right|550px|DEZ80 Example P09]]
* '''[https://www.youtube.com/watch?v=GYwPDZaoAf4&index=1&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m '''1.P01 ''' Introducción Nivel 1| Level 1 Introduction]* '''* 1.P02. '''INSTALACION''' de WinAPE** '''[https://www.youtube.com/watch?v=YIrbPEinYp0&index=2&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m '''1.P02 INSTALACION: ''' WinAPE en Windows]| '''** INSTALLATION:'''WinAPE on Windows]** [https://www.youtube.com/watch?v=aItoD7OfdkM&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=3 '''1.P02 INSTALACION: ''' WinAPE en Ubuntu Linux]| '''** INSTALLATION:'''WinAPE on Ubuntu Linux]** [https://www.youtube.com/watch?v=4a_dh0WXWic&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=4 '''1.P02 INSTALACION: ''' WinAPE en Mac OSX Sierra]| '''* INSTALLATION:'''WinAPE on Mac OSX Sierra]* [https://www.youtube.com/watch?v=NxI2kBarAhw&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=5 '''1.P03 EJEMPLO: ''' Reto 1.1]| '''* EXAMPLE:'''Challenge 1.1]* [https://www.youtube.com/watch?v=bdkhjQDioHY&index=6&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m '''1.P04 PRACTICA: ''' Jugando Con El Código]| '''* PRACTICE:'''Playing With The Code]* [https://www.youtube.com/watch?v=sLNwD2LPEOA&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=7 '''1.P05 PRACTICA: ''' Ejecutando Paso a Paso]| '''* PRACTICE:'''Executing Step-by-Step]* [https://www.youtube.com/watch?v=Uzqsd0gurO8&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=8 '''1.P06 RETO: ''' Utiliza Los Colores]| '''* CHALLENGE:'''Use The Colors]* [https://www.youtube.com/watch?v=nY0rVGi0vuc&index=9&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m '''1.P07 EJEMPLO: ''' De 2 en 2]| '''* EXAMPLE:'''2 by 2]* [https://www.youtube.com/watch?v=xot6JFIwHtM&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=10 '''1.P08 RETO: ''' Domina el formato]| '''* CHALLENGE:'''Master the format]* [https://www.youtube.com/watch?v=JPabJE_-IGA&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=11 '''1.P09 EJEMPLO: ''' Pintando por la pantalla]| '''* EXAMPLE:'''Painting on the screen]* [https://www.youtube.com/watch?v=7zZU66VktTk&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=12 '''1.P10 RETO: ''' Pinta por la Pantalla]| '''* CHALLENGE:'''Paint on the Screen]* [https://www.youtube.com/watch?v=ZbGS3b7NI14&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=13 '''1.P11 RETO: ''' Domina la Memoria de Vídeo]| '''* CHALLENGE:'''Master Video Memory]* [https://www.youtube.com/watch?v=NcitQL1FhGc&list=PLmxqg54iaXricAK8YNxIbAAErhUaq5m7m&index=14 '''1.P12 DESAFIO: ''' Pinta un Sprite]| '''CHALLENGE:''' Paint a Sprite]
=== Theory ===
* '''[https://www.youtube.com/watch?v=p8DeOFI-CKE&index=1&list=PLmxqg54iaXrhybiaiiRlh2s6IqFp6s3vY '''1.T01 TEORIA: ''' El Ciclo de Ejecución de la CPU] | '''* THEORY:'''The CPU Execution Cycle] * [https://www.youtube.com/watch?v=ONMS354Xjz8&list=PLmxqg54iaXrhybiaiiRlh2s6IqFp6s3vY&index=2 '''1.T02 TEORIA: ''' El sistema binario] | '''* THEORY:'''The binary system] * [https://www.youtube.com/watch?v=69aj0Vs8D8c&list=PLmxqg54iaXrhybiaiiRlh2s6IqFp6s3vY&index=3 '''1.T03 TEORIA: ''' La magia del sistema hexadecimal] | '''* THEORY:'''The magic of the hexadecimal system] * [https://www.youtube.com/watch?v=ljKnt2rmpeI&list=PLmxqg54iaXrhybiaiiRlh2s6IqFp6s3vY&index=4 '''1.T04 TEORIA: ''' Introducción a la Memoria de Vídeo] | '''* THEORY:'''Introduction to Video Memory] * [https://www.youtube.com/watch?v=1v2DKEWMKNg&list=PLmxqg54iaXrhybiaiiRlh2s6IqFp6s3vY&index=5 '''1.T05 TEORIA: ''' El formato de píxeles] | '''* THEORY:'''The pixel format] * [https://www.youtube.com/watch?v=sDFBbLqe3X4&list=PLmxqg54iaXrhybiaiiRlh2s6IqFp6s3vY&index=6 '''1.T06 TEORIA: ''' La distribución de la Memoria de Vídeo] | '''* THEORY:'''Video Memory Distribution] * [https://www.youtube.com/watch?v=diUXVhx1h3Y&list=PLmxqg54iaXrhybiaiiRlh2s6IqFp6s3vY&index=7 '''1.T07 TEORIA: ''' Las instrucciones del Z80] | '''THEORY:''' The Z80 instructions]
== Level 2: Create an animation ==
=== Challenges ===
[[File:Dez80_theory1.png|right|550px|DEZ80 Theory Video T01]]* '''[https://www.youtube.com/watch?v=WMSseHbs178&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv 2.P01 Introducción Nivel 2 | Introduction Level 2]'''* '''[https://www.youtube.com/watch?v=GNL2kGEu794&amp;index=2&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv '''2.P02 <strong>RETO</strong>: ''' Anima Tus Píxeles]| '''* CHALLENGE:'''Animate Your Pixels]* [https://www.youtube.com/watch?v=b2U3RkWksvs&amp;index=3&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv '''2.P03 <strong>EJEMPLO</strong>: ''' Reto 1.1. Animación de un píxel]| '''* EXAMPLE:'''Challenge 1.1. Animation of a pixel]* [https://www.youtube.com/watch?v=voPcxmiqDqM&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv&amp;index=4 '''2.P04 <strong>RETO</strong>: ''' Ponlos en Movimiento]| '''* CHALLENGE:'''Put them in Motion]* [https://www.youtube.com/watch?v=aS2qj_EaxH8&amp;index=5&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv '''2.P05 <strong>PRÁCTICA</strong>: ''' Repeticiones]| '''* PRACTICE:'''Repetitions]* [https://www.youtube.com/watch?v=OQQFH5k5Mus&amp;index=6&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv '''2.P06 <strong>RETO</strong>: ''' Dibuja y anima a lo grande]| '''* CHALLENGE:'''Draw and animate big]* [https://www.youtube.com/watch?v=lDVwrG28hMw&amp;index=7&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv '''2.P07 <strong>PRÁCTICA</strong>: ''' Posiciones Variables]| '''* PRACTICE:'''Variable Positions]* [https://www.youtube.com/watch?v=Kzk05bywuKc&amp;index=8&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv '''2.P08 <strong>RETO</strong>: ''' Domina Las Repeticiones]| '''* CHALLENGE:'''Master the repetitions]* [https://www.youtube.com/watch?v=_kDBATfSpoQ&amp;index=9&amp;list=PLmxqg54iaXrif0Fno6OmbKqfawUeytUFv '''2.P09 <strong>DESAFIO</strong>: ''' Crea tu animación| '''CHALLENGE:''' Create your animation=== Theory === * [https://www.youtube.com/watch?v=QBP_GWxLTwY&amp;index=1&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5 '''2.T01 TEORÍA:''' Tiempo, animaciones e interrupciones | '''THEORY:'''' Timing, animations and interrupts]* [https://www.youtube.com/watch?v=8hhi8LOxcDo&amp;index=2&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5 '''2.T02 TEORÍA:''' Funcionamiento del monitor. Raster Scan | '''THEORY:'''' Monitor operation. Raster Scan]* [https://www.youtube.com/watch?v=6cWOS-4dShg&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5&amp;index=3 '''2.T03 TEORÍA:''' Números Positivos y Negativos | '''THEORY:'''' Positive and Negative Numbers]* [https://www.youtube.com/watch?v=aCF-TWm7dUQ&amp;index=4&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5 '''2.T04 TEORÍA:''' Repeticiones y contadores. Bucles | '''THEORY:'''' Repetitions and counters. Loops]* [https://www.youtube.com/watch?v=RDhuIdqFXjo&amp;index=5&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5 '''2.T05 TEORÍA:''' Almacenamiento en memoria. Variables. | '''THEORY:'''' Storage in memory. Variables.] == Level 3: Your first game == === Challenges === * [https://www.youtube.com/watch?v=Ev6wbQSZvGU&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc '''3.P01''' Introducción al Nivel 3 | Level 3 Introduction]* [https://www.youtube.com/watch?v=Y1r3Njx-h5k&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=2 '''3.P02 RETO:''' Ensambla con WinAPE | '''CHALLENGE:''' Assemble with WinAPE]* [https://www.youtube.com/watch?v=fSJuOnUr1AQ&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=3 '''3.P03 EJEMPLO:''' Reto 1.1. | '''EXAMPLE:''' Challenge 1.1.]* [https://www.youtube.com/watch?v=d4Fs2VPbINI&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=4 '''3.P04 PRÁCTICA:''' Animaciones con movimiento | '''PRACTICE:''' Animations with motion]* [https://www.youtube.com/watch?v=Ow1IEqSuyBM&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=5 '''3.P05 RETO:''' Usa el teclado | '''CHALLENGE:''' Use the keyboard]* [https://www.youtube.com/watch?v=Go7JDJLgnuo&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=6 '''3.P06 PRÁCTICA:''' Saltos Condicionales (II) | '''PRACTICE:''' Conditional Jumps (II)]* [https://www.youtube.com/watch?v=oIPA9kGypsg&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=7 '''3.P07 PRÁCTICA:''' Pulsaciones de Teclado | '''PRACTICE:''' Keyboard strokes]* [https://www.youtube.com/watch?v=0rb1wrKd4co&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=8 '''3.P08 PRÁCTICA:''' Usando variables | '''PRACTICE:''' Using variables]* [https://www.youtube.com/watch?v=sn3n5V9rp4k&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=9 '''3.P09 RETO:''' Primer Minijuego | '''CHALLENGE:''' First Mini-Game]* [https://www.youtube.com/watch?v=3SWH7QT0fv0&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=10 '''3.P10 RETO:''' Toma el Control | '''CHALLENGE:''' Take Control]* [https://www.youtube.com/watch?v=aLr2VPTEE7Q&list=PLmxqg54iaXriqzq1nkKggLLYECQYHCJdc&index=11 '''3.P11 DESAFÍO:''' Crea tu primer videojuego | '''CHALLENGE:''' Create your first videogame]
=== Theory ===
* [https://www.youtube.com/watch?v=nXajSmMdhm0&list=PLmxqg54iaXrhebr6MU8tggAyKp2YLdInF&index=1 '''3.T01 TEORÍA:''' Cómo funciona el ensamblador I | '''THEORY:''' How the assembler works I]
* [https://www.youtube.com/watch?v=IkZUdYqSPsM&list=PLmxqg54iaXrhebr6MU8tggAyKp2YLdInF&index=2 '''3.T04 TEORÍA:''' La Pila de Programa. Rutinas y Funciones | '''THEORY:''' The Program Stack. Routines and Functions.]
* '''[https://www.youtube.com/watch?v=QBP_GWxLTwY&amp;index=1&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5 2.T01 TEORÍA: Tiempo, animaciones e interrupciones]'''
* '''[https://www.youtube.com/watch?v=8hhi8LOxcDo&amp;index=2&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5 2.T02 TEORÍA: Funcionamiento del monitor. Raster Scan.]'''
* '''[https://www.youtube.com/watch?v=6cWOS-4dShg&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5&amp;index=3 2.T03 TEORÍA: Números Positivos y Negativos]'''
* '''[https://www.youtube.com/watch?v=aCF-TWm7dUQ&amp;index=4&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5 2.T04 TEORÍA: Repeticiones y contadores. Bucles]'''
* '''[https://www.youtube.com/watch?v=RDhuIdqFXjo&amp;index=5&amp;list=PLmxqg54iaXrhCo4a8vRNyGAAh7O2aZyY5 2.T05 TEORÍA: Almacenamiento en memoria. Variables.]'''
[[Category:Educational]] [[Category:Assembler]] [[Category:Programming]] [[Category:Games_Programming]] [[Category:Video_contents]] [[Category:Websites]]
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